El Jardín...

Conesa 3758
C.A.B.A.


4701 - 5406 / 4702 - 6806


Directora: Graciela E. Gallardo


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Descripción del Perfil Institucional

Este informe contiene principios, objetivos, obligaciones y perfil de la institución:

Nuestra Institución trabaja constantemente para lograr un nexo muy estrecho entre el hogar y la escuela. A partir de esto se pretende lograr una comunicación activa con los padres.

Conocer y analizar el bagaje socio cultural de los niños y de sus familias, con sus historias reales permite a los docentes integrarlas en un proyecto educativo y así integrar el núcleo familiar con otras familias y con la institución.

A lo largo de las actividades diarias y diferentes proyectos educativos se pretende posibilitar un intercambio mayor de experiencias y de necesidades que conduzcan a un aprendizaje conjunto.
Con la realización de diferentes actividades se propicia constantemente la participación de la comunidad.

La dirección de la institución propone al personal docente constantes posibilidades de capacitación, dentro y fuera del establecimiento.

Desde las salas más pequeñas, el niño tiene contacto con la narración, lectura de cuentos y recitado de poesías junto con la lectura de láminas. Hemos incorporado la biblioteca ambulante para fortalecer esta nueva adquisición de hábitos por la lectura con la familia.


Objetivos Institucionales

Que el niño/a:
  • Se separe paulatinamente de sus padres de manera exitosa y adecuada
  • Se forme en hábitos de orden, higiene, cortesía, sentimientos y responsabilidad
  • Desarrolle progresivamente su identidad y su pertenencia al grupo, integrándose al mismo
  • Logre una interacción activa con el medio
  • Pueda ejercitar la función simbólica por medio de la dramatización
  • Se introduzca en la lecto escritura
  • Se introduzca en el cálculo por medio de la clasificación, seriación, uso de cuantificadores, correspondencia, conservación de la cantidad, integración de las partes en el todo
  • Se exprese libremente a través de distintas técnicas plásticas
  • Logre desarrollar su psicomotricidad por medio de construcciones, ensartado, enhebrado, prender armar recortar y encajar
  • Desarrolle la estructuración de la causalidad física a través de la experimentación, observación y comparación
  • Se desarrolle culturalmente
  • Esté inmerso en la realidad social en que vivimos por medio del intercambio constante con pares y docentes y del uso de diarios y revistas
  • Conozca y aprenda a utilizar los diferentes medios de comunicación (televisión, radio, carta, internet, diarios, etc)
  • Realice actividades donde se propicie la observación y la memoria (visual - auditiva - kinestésica)



Pautas de admisión

Al momento del ingreso se solicita:
  • Apto físico
  • Que el niño ingrese en condiciones de higiene
  • Que se cumpla con los horarios de ingreso y egreso de la institución
  • Que se presente la documentación requerida: Fotocopia de la partida de nacimiento del alumno, fotocopia del DNI del alumno y de los padres,Carnet de vacunación actualizado, Ficha con todos los datos del niño y de los padres


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